近期在给上中学的儿子整理课外必念书籍时，，，，发明有《红岩》这本书。。；；Ｗ纺钇鹱约旱谝淮味了闭站稍诖笱奚崂，，，，上铺舍友枕边放着这本书，，，，我就拿过来读了一遍。。其时的明确还不是很深，，，，经由十几年的事情、学习、生长，，，，再次读完这本名著，，，，我在精神和头脑上的触动越发深刻。。

《红岩》中有无数的革命先进先后被反动派抓进了牢狱之中，，，，他们在精神和肉体上受尽了仇人的酷刑，，，，但历来没有摇动他们的理想信心，，，，有睿智的许云峰、不平不挠的江姐、誓死保；；；ね镜某筛凇⑴卧缸杂傻男÷懿吠返鹊取。我不可想象他们在狱中受到州残忍的酷刑时的身体感受，，，，可是从他们的神志和言语中能够感受到对反动派和酷刑的不屑。。正如江姐所说：“毒刑拷打是太小的磨练，，，，共产党员的意志是用钢铁做的。。”何等铿锵有力的宣誓，，，，何等鼓舞人心的壮语。。而我今天要从另外一方面赞美无产阶级革命先进的伟大，，，，那就是学习。。

书中，，，，渣滓洞的囚室似乎成了暂时的课堂，，，，革命先进们在极其卑劣的情形下，，，，仍然坚持学习马列主义理论，，，，讨论斗争战略，，，，他们把学习视为一种武器，，，，一种对抗漆黑、照亮希望的强鼎实力。。许云峰的机敏睿智，，，，不但仅体现在他的斗争战略上，，，，更在于他对知识的渴求和撒播，，，，即即是在铁窗之下，，，，也不忘指导年轻同志学习革命理论，，，，让真理的火种在逆境中生生不息。。江姐的形象尤为令人动容，，，，她在面临仇人严刑拷打时展现出的不但是钢铁般的意志，，，，尚有那份对知识、对信心矢志不渝的追求。。她的每一句话，，，，每一个眼神，，，，都透露出共产党人不畏艰难、勇于牺牲的精神风貌。。江姐在渣滓洞中坚持学习，，，，用知识武装自己的同时，，，，也激励着周围的同志，，，，展现了学习作为一种精神抗争的实力。。小萝卜头，，，，一个年幼的生命，，，，在那样一个压制的情形中，，，，依然坚持着对知识的盼愿和对外界的神往，，，，他的保存提醒我们，，，，纵然在最阴晦的时光里，，，，学习的光线也能穿透阴霾，，，，照亮心灵。。

渣滓洞内的学习气氛，，，，映射出革命先烈们关于理想与信心的执着追求。。在那些暗无天日的日子里，，，，书籍成为了他们最名贵的财产，，，，每一次神秘的传阅，，，，每一场静默的讨论，，，，都是对仇人暴行无声却有力的还击。。他们深知，，，，知识是改变运气、赢得未来的要害，，，，因此，，，，纵然情形再艰辛，，，，也无法阻挡他们对真理的探索和对革命理论的深入学习。。渣滓洞中的学习场景，，，，是对无产阶级革命者高尚情操和顽强生命力的生动展现。。这些革命先进以现实验动告诉我们：学习不但是获取知识的历程，，，，更是磨炼意志、坚定信心的途径。。

这种在极端情形下坚持学习的行为，，，，对我们而言，，，，是一种深刻的启示。。在物质条件极大富厚的今天，，，，我们将不再面临身体上的酷刑与折磨，，，，但精神天下的懈怠与渺茫同样是需要战胜的挑战。。《红岩》中的故事勉励我们，，，，在面临生涯中的难题和挑战时，，，，也要像渣滓洞里的革命先烈一样，，，，坚持学习的热情，，，，一直提升自我，，，，用知识作为武器，，，，去战胜一切阻碍，，，，实现小我私家价值和社会责任的双重升华。。

特殊是关于年轻一代，，，，相识并传承《红岩》中的学习精神，，，，意味着要在信息爆炸的时代中坚持苏醒的头脑，，，，学会甄别真伪，，，，不被急躁的民俗所影响。。正如江姐等革命先进，，，，在最艰难的时刻都能坚守信心，，，，今天的我们更应珍惜资源，，，，勤于思索，，，，勇于实践，，，，将小我私家的理想融入国家的生长阵势中，，，，用现实验动践行先进的遗志。。

《红岩》还启示我们，，，，学习不但仅是知识的积累，，，，更是心灵的净化和品质的磨砺。。渣滓洞中的革命者们，，，，通过学习，，，，不但增强了斗争的智慧，，，，更主要的是，，，，他们的心灵获得了升华，，，，人格变得越发坚韧不拔。。这种精神层面的提升，，，，使得他们在面临生死磨练时，，，，能够体现出超乎凡人的勇气与刻意。。

渣滓洞中的学习场景，，，，是《红岩》这部作品留给yl6776永利集团名贵精神遗产。。它告诉我们，，，，无论时代怎样变迁，，，，学习始终是推动社会前进和小我私家生长的主要动力。。让我们铭刻这段历史，，，，传承这份精神，，，，以学无止境的态度，，，，一直探索未知，，，，勇敢地面临生涯中的每一个挑战，，，，为实现中华民族伟大再起的中国梦孝顺自己的实力。。（救援中心 马京）

编辑：达文娟